Globale doelstelling training
Tevreden zijn betekent nog niet bevlogen of betrokken. Of je liever een tevreden dan wel bevlogen medewerker in je team hebt, wordt tijdens deze sessie helder. Deze digitale sessie verkent de bouwstenen van jobtevredenheid en helpt deelnemers zicht te krijgen op wat hen motiveert en bindt in hun werk.
Na deze workshop (opleidingsdoelstellingen)
• Begrijpen deelnemers wat jobtevredenheid is en hoe ze verschilt van bevlogenheid en organisatiebetrokkenheid.
• Kunnen ze factoren van tevredenheid benoemen aan de hand van het JDR-model.
• Kunnen ze reflecteren over persoonlijke energiegevers en -vreters.
• Weten deelnemers hoe kleine aanpassingen bijdragen aan meer tevredenheid.

Globale doelstelling training:
De ouderenzorg is een sector waar het hart en de zorg voor anderen groot zijn, maar de ruimte om zelf op adem te komen vaak klein is. Wie voortdurend zorg geeft, moet ook kunnen putten uit eigen krachtbronnen.
In deze halve dag ontdekken deelnemers hun persoonlijke talenten en leren ze hoe ze die kunnen inzetten. We verbinden persoonlijke sterktes met hun eigen werkcontext zodat medewerkers meer regie kunnen nemen over hun energie en motivatie. We brengen wetenschap, reflectie en teamverbinding samen in een halve dag en laten hen ervaren hoe zij het verschil kunnen maken in de levenskwaliteit van de ouderen voor wie ze zorgen.
Na deze workshop (opleidingsdoelstelling)
• Hebben deelnemers inzicht in hun persoonlijke talenten en hoe die zich vertalen naar hun dagelijks werk.
• Begrijpen ze de psychologische mechanismen achter motivatie en energie door de balans te herkennen tussen hulpbronnen en werkeisen.
• Kunnen ze hun eigen person–environment fit benoemen en kleine acties formuleren om die fit te versterken via job crafting (kleine, haalbare aanpassingen die het werk beter laten aansluiten bij wie ze zijn).
• Ervaren ze hoe de diversiteit aan talenten in hun team kracht en complementariteit kan creëren.
• Gaan medewerkers naar huis met een gevoel van verbondenheid, waardering en trots.

Kennis verwerven over verschillende zintuiglijke materialen, technieken en methoden die kunnen worden toegepast bij de methodiek snoezelen in de zorg voor ouderen. ++
Het ontwikkelen van een mindset in het creëren van een multi-sensoriële omgeving (MSE) en in het toepassen van snoezeltechnieken om het welzijn en de kwaliteit van leven van de bewoners te verbeteren.
Het bevorderen van een gevoel van verbondenheid en communicatie met de bewoners door middel van sensitieve verwondering.

Iedere medewerker heeft zijn/haar persoonlijke interesses,kwaliteiten en drijfveren.
In deze opleiding ga je samen met je team op zoek naar kleine aanpassing op de werkvloer om je job nog beter te laten aansluiten bij je persoonlijke talenten. Deze aanpassingen kunnen op gebied van taken, context, relaties liggen, maar ook vanuit de mindset gebeuren.
Je gaat voor kleine aanpassingen of veranderingen om je eigen job en die van je teamgenoten nog aangenamer te maken.

We inspireren voor het schrijven van een multi-sensorieel verhaal (MSST) dat aansluit bij de levensgeschiedenis en de belevingswereld van de bewoners.

Hoe ontwerp je ‘triggerende’ zintuiglijke voorwerpen? Dat kom je te weten in deze vorming. We bespreken aan de hand van verschillende voorbeelden hoe je vanuit enkele basisprincipes op een doeltreffende manier zintuiglijke voorwerpen kan maken.

Je maakt kennis met concrete realisaties van verschillende permanente of tijdelijke zintuiglijke ruimtes: rustige basale ruimtes, actieve experimenteerruimte en sfeervol ingerichte plekjes met een thema.

Agressie op het werk komt jammer genoeg vaak voor. Vanuit jouw oogpunt wil je mensen helpen en dat staat haaks op de agressie vanuit de hulpvrager of de familie. Dat is voor de hulpverlener moeilijk te begrijpen. We proberen tijdens deze vorming agressie bespreekbaar te maken en bekijken ook de eigen reactie op agressief gedrag.

Verslaving is vaak een moeilijk bespreekbaar thema, zowel voor de hulpverlener als voor de cliënt / bewoner. Tijdens deze vorming leer je van een expert uit het werkveld hoe je hiermee kan omgaan. Je leert signalen opvangen, communicatie aangaan, zorgen voor je eigen veiligheid, motivatie bepalen, doorverwijzen en motiveren. Werken met tools gemaakt voor de zorg. We werken altijd op maat en op niveau van voorkennis.

Tijdens deze interactieve opleiding maken we je vertrouwt met de basis van eerst hulp (al dan niet in combinatie met reanimatie). Kom jij als eerste bij een ongeval? Of doet er op het werk zich iets voor en moet je hulp bieden aan een collega? Dan weet jij wat te doen! Na afloop krijg je een attest.

We staan stil bij de verschillende valrisicofactoren en leggen de link met medicatie.

We bieden praktijkrichtlijnen aan en denken na hoe valincidenten voorkomen kunnen worden, dit zowel met de focus op medicatiebeheer als door de omgeving kritisch te bekijken.

Tevens maken we de oefening samen met de deelnemers voor het eigen woonzorgcentrum of thuiszorg.

Een hechte samenwerking maakt het werk niet alleen efficiënter, maar ook aangenamer voor iedereen.
In deze opleiding ontdekken medewerkers uit de ouderenzorg op een positieve en speelse manier hoe ze constructief kunnen communiceren, collega’s respectvol kunnen aanspreken en samen een warme werksfeer kunnen creëren. Zo wordt werken in de ouderenzorg een bron van energie en werkplezier