Vormingsfonds Ouderenzorg
Juist handelen, ook wanneer het moeilijk is (integriteit)
Thema
Integriteit
Prijs
credit(s)
1
Doelgroep
Teams, leidinggevenden en medewerkers in de ouderenzorg
De opleiding in het kort
Medewerkers in de ouderenzorg nemen elke dag kleine en grote beslissingen. Vaak is duidelijk welke afspraken, regels of procedures gevolgd moeten worden. Soms vraagt het moed om vast te houden aan deze regels, zeker onder tijdsdruk, sociale druk of in moeilijke situaties.
In deze opleiding ontdekken deelnemers wat integriteit precies betekent binnen de ouderenzorg. We staan stil bij professioneel handelen, verantwoordelijkheid nemen en keuzes maken die passen binnen afspraken, regelgeving en de waarden van de organisatie.
Daarnaast bekijken we ook situaties waarin er geen duidelijke regel of juist antwoord bestaat. In zulke dilemma’s moeten verschillende belangen, waarden en gevolgen tegen elkaar afgewogen worden. Deelnemers leren een eenvoudig stappenplan gebruiken dat helpt om deze situaties correct aan te pakken.
Inhoud en aanpak
Inhoud
Deze workshop van een halve dag is interactief, praktijkgericht en werkt met herkenbare en eigen situaties uit de ouderenzorg.
We werken rond:
• Wat betekent integriteit in de ouderenzorg?
• Welke afspraken, regels en verantwoordelijkheden zijn belangrijk?
• Waarom vraagt integer handelen soms moed?
• Hoe ga je om met druk of moeilijke situaties waarin grenzen vervagen?
• Welke 4-puntenchecklist helpt om stil te staan bij integer handelen?
• Wat doen we wanneer er geen duidelijke regel of oplossing bestaat?
• Hoe wegen we verschillende belangen, waarden en gevolgen af bij dilemma’s?
• Welke aanpak helpt om doordachte en professionele keuzes te maken?
Aanpak
Om het leerrendement te maximaliseren vertrekt KOS vanuit de concrete noden en werksituaties van de deelnemers. We analyseren cases uit hun dagelijkse praktijk, bespreken aanpakken en werken met casestudy’s, pre event reviews, perceptieoefeningen en implementatieopdrachten na de sessie.
1. Doelen sturen de aanpak: na een korte nodenanalyse formuleren we heldere leerdoelen die de keuze van werkvormen bepalen (bv. reflectie-oefeningen voor zelfinzicht, simulaties en scripts voor vaardigheden).
2. Enkel effectieve interventies: we baseren ons op onderzoek en kiezen methoden zoals behavior mondeling training en enkel werkvormen die deelnemers aanvaarden.
3. Eenvoudige, bruikbare modellen: we gebruiken alleen heldere theoretische kaders die helpen om de eigen werksituatie te begrijpen en gerichte gedragskeuzes te maken.
4. Werken met eigen situaties: we vertrekken van actuele cases, uitdagingen en ambities van deelnemers.
5. Direct toepasbaar materiaal: de checklists, scripts en stappenplannen kunnen meteen in de praktijk gebruikt worden.
6. Focus op gedragsverandering: we voorzien opvolg- en transferopdrachten tijdens en na de sessies, geïnspireerd door gedragspsychologie.
7. Blended learning: we combineren verschillende leervormen, zoals praktijkcases en ondersteunende stappenplannen om leren voor te bereiden en te verankeren.
Gebaseerd op inzichten uit de wetenschap:
• Devik, S., et al. (2020). Nurse managers’ perspectives on working with everyday ethics in long-term care.
• Numminen, O., et al. (2017). Moral courage in nursing: A concept analysis.
• Rainer, J., et al. (2018). Ethical dilemmas in nursing: An integrative review.
Vormingsinstelling
Spots of Knowledge BV
015261550
Praktisch
Duurtijd vorming
3 uur
Regio
Antwerpen;Limburg;Oost-Vlaanderen;Vlaams-Brabant;West-Vlaanderen
Randvoorwaarden
Beamer en scherm;Whiteboard/ Flipchart;Tafels en stoelen voor elke deelnemer
Aantal deelnemers
Min.
1
Max.
15