
Vormingsfonds kinderopvang
Spelenderwijs taal stimuleren in de kinderopvang
Thema
Inzetten op taalontwikkeling
Prijs
1
credit(s)
Doelgroep
Kinderbegeleiders, opvoeders, leerkrachten kleuteronderwijs, logopedisten en andere professionals die werken met jonge kinderen in de kinderopvang of kleutercontext.
Vormingsinstelling
Hogeschool VIVES Noord - VIVES SpellenLab
0478605326
Praktisch
Duurtijd vorming
3 uur
Regio
Oost-Vlaanderen;West-Vlaanderen
Randvoorwaarden
Tafels en stoelen voor elke deelnemer
Aantal deelnemers
Min.
10
Max.
24
De opleiding in het kort
In deze interactieve sessie verkennen we hoe taal op een speelse en betekenisvolle manier gestimuleerd kan worden bij jonge kinderen. In de kinderopvang is taalontwikkeling sterk verbonden met interactie: luisteren, spreken, ervaringen delen en samen betekenis geven staan daarbij centraal. Spel vormt hiervoor een krachtige en natuurlijke motor.
Inhoud en aanpak
Tijdens deze workshop ontdekken we een breed aanbod van hedendaagse taalspellen die aansluiten bij de leefwereld van kleuters. We verkennen hoe spel kan bijdragen aan woordenschatontwikkeling, spreken en luisteren, en de eerste stappen in ontluikende geletterdheid. Ook bekijken we hoe taalspellen kunnen worden ingezet bij kinderen die meertalig opgroeien, met aandacht voor toegankelijkheid en taalstimulering voor iedereen. Bovenal staat het plezier in taal en het al spelend ontdekken ervan centraal.
Doelstellingen van de workshop
-Je maakt kennis met en test taalspellen die een meerwaarde bieden in de taalstimulering van jonge kinderen.
-Je verkent hoe taalspellen kunnen worden ingezet om verschillende taalvaardigheden te oefenen en te versterken.
-Je ontdekt concrete manieren om gezelschapsspellen in te zetten binnen de kinderopvangpraktijk.
-Je reflecteert over de inzet van taalspellen in functie van de diverse kinderen en contexten in de kinderopvang.
