top of page
Vormingsfonds kinderopvang

Spelenderwijs taal stimuleren in de kinderopvang

Thema

Inzetten op taalontwikkeling

Prijs

1

credit(s)

Doelgroep

Kinderbegeleiders, opvoeders, leerkrachten kleuteronderwijs, logopedisten en andere professionals die werken met jonge kinderen in de kinderopvang of kleutercontext.

Vormingsinstelling

Hogeschool VIVES Noord - VIVES SpellenLab

0478605326

Praktisch

Duurtijd vorming

3 uur

Regio

Oost-Vlaanderen;West-Vlaanderen

Randvoorwaarden

Tafels en stoelen voor elke deelnemer

Aantal deelnemers

Min.

10

Max.

24

De opleiding in het kort

In deze interactieve sessie verkennen we hoe taal op een speelse en betekenisvolle manier gestimuleerd kan worden bij jonge kinderen. In de kinderopvang is taalontwikkeling sterk verbonden met interactie: luisteren, spreken, ervaringen delen en samen betekenis geven staan daarbij centraal. Spel vormt hiervoor een krachtige en natuurlijke motor.

Inhoud en aanpak

Tijdens deze workshop ontdekken we een breed aanbod van hedendaagse taalspellen die aansluiten bij de leefwereld van kleuters. We verkennen hoe spel kan bijdragen aan woordenschatontwikkeling, spreken en luisteren, en de eerste stappen in ontluikende geletterdheid. Ook bekijken we hoe taalspellen kunnen worden ingezet bij kinderen die meertalig opgroeien, met aandacht voor toegankelijkheid en taalstimulering voor iedereen. Bovenal staat het plezier in taal en het al spelend ontdekken ervan centraal.

Doelstellingen van de workshop

-Je maakt kennis met en test taalspellen die een meerwaarde bieden in de taalstimulering van jonge kinderen.
-Je verkent hoe taalspellen kunnen worden ingezet om verschillende taalvaardigheden te oefenen en te versterken.
-Je ontdekt concrete manieren om gezelschapsspellen in te zetten binnen de kinderopvangpraktijk.
-Je reflecteert over de inzet van taalspellen in functie van de diverse kinderen en contexten in de kinderopvang.

bottom of page