'Slaap kindje, slaap...'
Een andere kijk op slapen

De opleiding in het kort

Tijdens deze vorming verkennen we slapen bij baby’s en jonge kinderen vanuit een andere blik: die van het competente kind en respectvolle zorg.

We vertrekken vanuit de vraag: wat heeft een baby echt nodig om tot rust en slaap te kunnen komen? In plaats van te focussen op technieken of vaste methodes, kijken we naar de baby als een actief, voelend en competent wezen dat signalen geeft en behoefte heeft aan afstemming.

Inhoud en aanpak

Tijdens deze vorming verkennen we slapen bij baby’s en jonge kinderen vanuit een andere blik: die van het competente kind en respectvolle zorg.

We vertrekken vanuit de vraag: wat heeft een baby echt nodig om tot rust en slaap te kunnen komen? In plaats van te focussen op technieken of vaste methodes, kijken we naar de baby als een actief, voelend en competent wezen dat signalen geeft en behoefte heeft aan afstemming.

We starten met het verhaal van de dag van een baby. Welke indrukken, prikkels en ervaringen doet een baby op gedurende de dag? En welke invloed hebben deze op het tot rust komen en in slaap kunnen vallen?

Vanuit deze brede blik onderzoeken we welke elementen essentieel zijn om tot rust te kunnen komen: veiligheid, verbinding, voorspelbaarheid, lichamelijk comfort en emotionele afstemming.

De visie van Emmi Pikler vormt een belangrijke inspiratiebron in deze vorming. We staan stil bij respectvolle verzorgingsmomenten als basis voor vertrouwen en veiligheid. Hoe dragen dagelijkse handelingen zoals verschonen, voeden en aanraken bij aan het gevoel van geborgenheid dat een baby nodig heeft om zich te kunnen overgeven aan rust en slaap?

We nodigen deelnemers uit om anders te kijken naar slaapgedrag. Wat vertelt een baby die moeilijk in slaap valt? Wat zegt onrust, spanning of weerstand? En hoe kunnen we als begeleiders hierop afgestemd reageren, zonder het kind te willen “sturen”, maar door het te ondersteunen?

In deze vorming is er aandacht voor:
-Slapen vanuit het perspectief van het competente kind
-Het belang van de dagelijkse ervaringen en prikkels in relatie tot slaap
-Voorwaarden voor rust.
-De invloed van verzorgingsmomenten op rust en slaap
-Het begrijpen en leren kennen van signalen rond vermoeidheid en spanning
-Een respectvolle en afgestemde benadering van slaap

Werkvormen:
We werken ervaringsgericht en reflectief, met ruimte voor herkenning uit de praktijk.

De volgende werkvormen komen aan bod tijdens deze vorming:
-Een dag uit het leven van de baby
-PowerPoint
-Praktijkvoorbeelden en casussen
-Reflectievragen
-Inzichtvragen
-Uitwisseling in groep
-Achtergrondinformatie vanuit de kijk van Dr. Emmi Pikler

-> Om de vorming zoveel mogelijk af te stemmen op de noden van de organisatie, wordt vooraf contact opgenomen en wordt de inhoud aangepast aan de vraag en context van de deelnemers.

Na de vorming:
-De deelnemers hebben inzicht in slaap vanuit het perspectief van het competente kind
-De deelnemers begrijpen de invloed van dagelijkse ervaringen op rust en slaap
-De deelnemers herkennen signalen van vermoeidheid, spanning en behoefte aan rust
-De deelnemers kunnen slaapgedrag ruimer en met meer nuance interpreteren
-De deelnemers weten hoe ze een veilige en afgestemde slaapcontext kunnen creëren
-De deelnemers versterken hun respectvolle en sensitief-responsieve houding rond verzorging en slaap

Met als doel: bijdragen aan een rustige, afgestemde, en respectvolle verzorging en slaapbegeleiding, waarin het kind centraal staat en ondersteund wordt in zijn eigen ritme en behoeften.

Refrentie:
"Zowel ons kinderdagverblijf als onze onthaalouders hebben al workshops gevolgd bij Eigenwijs. De workshops worden op een professionele manier gegeven, en Moniek voorziet ook allerlei materialen om de bijscholing nog leerrijker te maken. Daarnaast maakt ze voldoende tijd vrij voor vragen en reflectie bij de kinderbegeleiders.
De inhoud is makkelijk implementeerbaar op de werkvloer, en Moniek geeft duidelijke handvatten mee om hiermee aan de slag te gaan. Binnenkort gaan we met onze onthaalouders op bezoek naar de praktijkruimte van Eigenwijs. Dit gebeurt op vraag van de onthaalouders zelf, omdat zij nog meer willen leren over ruimte en materialen.
Eigenwijs is volgens ons de ideale partner om ons hierin te ondersteunen."
Groetjes,
Marieke Redant
Pedagogisch deskundige dienst kinderopvang
lokaal bestuur Herzele
053 60 62 10