Deze online intervisiesessie van 3 uur biedt kindbegeleiders, logistieke helpers, coördinatoren en pedagogen een laagdrempelig platform om ervaringen te delen en praktijkvraagstukken te bespreken vanuit hun eigen werkomgeving. In deze interactieve sessie, ondersteund door de Socratische methodiek, verdiepen we ons in dagelijkse situaties, zoals omgaan met uitdagende kinderen en complexe groepsdynamiek. Dit is dé kans om van elkaar te leren, ook op afstand, en samen te reflecteren.

In deze training leren deelnemers hoe ze een constructieve samenwerking met elke ouder kunnen opbouwen, ongeacht achtergrond of situatie, met aandacht voor inclusie en diversiteit. We focussen op de ouder als eerste opvoeder, effectief overleg met ouders en manieren om ouderparticipatie te bevorderen.

Tijdens deze vorming gaan we op een interactieve en ervaringsgerichte manier aan de slag met de thema's zelfzorg en grenzen stellen. We bekijken samen hoe deze thema's met elkaar verbonden zijn, en op welke manieren je beter je grenzen kan aangeven. Dit onder meer door een gezamenlijke taal te creëren en gebruik te maken van enkele methodieken uit Rots en Water op maat van de deelnemers.

We dagen elke deelnemer uit om het perspectief van het spelende kind in te nemen en op die manier écht kindgericht te denken. We definiëren begrippen als procesgericht werken, creativiteit, verrijking, speelimpulsen en activiteiten. We inspireren, maar speuren ook naar de reeds aanwezige sterktes, talenten en overtuigingen om duurzaam te innoveren. Om kinderen alle speelkansen te bieden die het verdient. Want hoe gevarieerder en intenser een kind kan spelen, hoe breder het ontwikkelt.

Hoe kan je educatief ondersteunen zonder ‘schooltje te spelen’? Hoe maak je de ambitie uit het decreet BOA waar om een kindgerichte, uitdagende en speelse omgeving te bieden? Deze vorming helpt (een team) begeleiders en verantwoordelijken héél concreet om een speelvisie en rijke speelpraktijk te ontwerpen, aan de hand van 10 verschillende invalshoeken.

We dagen elke deelnemer uit om het perspectief van het spelende kind in te nemen en op die manier écht kindgericht te denken. We definiëren begrippen als procesgericht werken, creativiteit, verrijking, speelimpulsen en activiteiten. We inspireren maar speuren ook naar de reeds aanwezige sterktes, talenten en overtuigingen om duurzaam te innoveren. Om kinderen alle speelkansen te bieden die het verdient. Want hoe gevarieerder en intenser een kind kan spelen, hoe breder het ontwikkelt.

De werkdrukte van alledag zorgt ervoor dat je als team niet altijd stilstaat bij de onderlinge samenwerking. Nochtans is die essentieel om op een warme en gedragen manier zorg te dragen voor de kinderen.
In deze vorming gaan we aan de slag met succesfactoren voor samenwerking in een team. We leren aan de hand van een bruikbaar model hoe we invloed kunnen uitoefenen op de dynamiek binnen een groep. Je leert als groep een aantal werkvormen kennen om de samenwerking te verbeteren. Zo focussen we op heldere doelen stellen om onduidelijkheid en chaos te verkomen. Je leert bouwstenen kennen om overleg verbindend en efficiënt te maken met duidelijke besluiten. We oefenen met het geven van waardering en opbouwende feedback en leren omgaan met ergernissen in het team.
Na deze vorming sta je steviger als team om de uitdagingen in de dagdagelijkse praktijk met de kinderen aan te pakken.

De professionaliteit en integriteit van de kinderopvang toont zich in de handeling van het individuele personeelslid. Dat is best een zware last op de schouders van de medewerkers. We mogen ervanuit gaan dat zij erop gebrand zijn hun opdracht integer uit te voeren. Echter kunnen we ook met zekerheid zeggen dat zij - net zoals iedereen - feilbaar zijn. Mensen maken - ook met de beste bedoelingen – verkeerde inschattingen. Sterker nog: in organisaties, waarin zaken als schaarse middelen, tijdsdruk en regeldruk aan de orde van de dag zijn, raken we weleens het morele gehalte van het werk uit het oog.
De training Just.Decide is bedoeld om professionals een instrument te bieden om, om te gaan met hun professionele twijfels en invulling te geven aan hun ethisch vakmanschap óók wanneer de geijkte kaders niet voldoende toereikend zijn.

Intervisie draait om gelijkwaardigheid tussen deelnemers en het toepassen van praktijkervaringen. Het is een waardevol instrument dat een vaste plek verdient in professionele ontwikkeling. Hoewel veel intervisiesessies gericht zijn op het bespreken van casussen, hoeft intervisie niet altijd verbaal te zijn. In deze verrassende training leer je verschillende intervisiemethoden en -technieken die zonder woorden werken. Geschikt voor uiteenlopende groepen – jong en oud, taaldenkers en beelddenkers – opent deze aanpak nieuwe wegen voor professionele uitwisseling. Of het nu gaat om tekenen, bouwen met blokken, woordwebs of visualisaties. Ontdek hoe deze creatieve benadering leidt tot nieuwe inzichten, teamontwikkeling en persoonlijke groei.

Bereid je voor op een bijzondere en transformerende workshop, gericht op het versterken van veerkracht.

https://www.youtube.com/watch?v=C6VKe8onbbU

eze workshop biedt deelnemers praktische tools om stress preventief aan te pakken en hun veerkracht sterk te houden. Ze ervaren wat stress met hen doet en leren met behulp van concrete bouwblokken hoe ze hun veerkracht kunnen behouden, zelfs in uitdagende tijden. De bouwblokken voor veerkracht worden actief ingeoefend.

Slim omgaan met fysieke belasting is een must in de kinderopvang. De basisprincipes ergonomie worden opgefrist en praktisch ingeoefend op de werkplek. Eenvoudige of nieuwe hulpmiddelen worden voorgesteld en het gebruik van bestaande hulpmiddelen correct toegelicht en ingeoefend.

Deze workshop biedt deelnemers praktische tools om stress preventief aan te pakken en hun veerkracht sterk te houden. Ze ervaren wat stress met hen doet en leren met behulp van concrete bouwblokken hoe ze hun veerkracht kunnen behouden, zelfs in uitdagende tijden.