Vormingsinstelling
Mentor vzw
0473 86 27 97
Praktisch
Duurtijd vorming
3 x 3u
Regio
Oost-Vlaanderen;West-Vlaanderen
Randvoorwaarden
Beamer en scherm;Whiteboard/ Flipchart;Tafels en stoelen voor elke deelnemer
Aantal deelnemers
Min.
5
Max.
10
De opleiding in het kort
Deze opleiding is gericht naar direct leidinggevende in de kinderopvang (die al dan niet meewerken op de werkvloer).
De vorming sterkt de leidinggevenden in hun coachende en motiverende rol binnen de dagelijkse werking.
We gaan vanuit de aangebrachte ervaringen van de leidinggevenden aan de slag met volgende vragen: Hoe ga ik het beste om met mijn medewerker(s)? Op welke manier kan ik hen nog beter motiveren?
Inhoud en aanpak
INHOUD
We vertrekken vanuit een eenvoudig begrijpbaar en toepasbaar kader, nl. het vierfactorenmodel van R. Cohn = het model van de Thema gecentreerde Interactie (TGI).
Doel van TGI is bevorderen dat mensen hun leiderschapskwaliteiten en hun zelfsturing ontwikkelen en met elkaar een samenwerkingscultuur creëren waarbij iedereen tot z'n recht komt en waarin de deelnemers gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen voor het waarmaken van hun missie en doelen en voor constructieve samenwerkingsprocessen.
Dit wordt concreet gemaakt in 2 thema’s:
Thema 1 : Hoe omgaan met je medewerker
• Inzicht in het ontstaan van misverstanden : aan de hand van een beperkt aantal opdrachten wordt ingegaan op de thema’s empathie, ervaring-delen en het gebruik van taal en tijd bij het geven van instructies
• Kritiek versus feedback : Hoe gaan we communiceren ? Welke invloed heeft het zelfbeeld op de invloed tov zichzelf en anderen ? Welke rol heb ik als coach ?
• Het talentenverhaal : Het belang van de bespreking van talenten én werkacties. De talentendoos en het vaardighedenspel hierbij als instrument.
• De kracht van diversiteit: de meerwaarde van teams en de wisselwerking coach-medewerker (o.a. kernkwadranten van Ofman)
Thema 2 : Hoe motiveren van je medewerker
• Wat is motivatie?
• Mijn rol als motivator : Wat zijn de voorwaarden ? Wat zijn de valkuilen ? Verschillende stijlen / situationeel motiveren
• Bespreking methodieken en instrumenten
AANPAK
We geven vorming in begrijpbare, klare taal en passen het niveau aan, aan de beginsituatie van de deelnemende leidinggevenden.
We maken de vorming visueel, concreet en zorgen voor voldoende afwisseling van methodieken:
• Vanuit concrete probleemstellingen aangebracht door de deelnemers, worden situaties besproken
• Het organiseren van doe-opdrachten
• Het vertonen van beeldmateriaal
• Zelfreflectie-opdrachten, o.a. omtrent eigen stijl
• Doe-opdracht om uit te voeren tussen de 2 sessies in
• Het begeleiden van groepsdiscussies
• Bespreken van stellingen"
Trainer(s)
Tasha Moens
Mieke Marijsse