Vormingsinstelling
Vzw IN-Z
+32 484 77 32 31
Praktisch
Duurtijd vorming
3,5u
Regio
Antwerpen;Limburg;Oost-Vlaanderen;Vlaams-Brabant
Randvoorwaarden
Beamer en scherm;Whiteboard/ Flipchart;Tafels en stoelen voor elke deelnemer
Aantal deelnemers
Min.
6
Max.
15
De opleiding in het kort
Tijdens deze vorming onderzoeken we de betekenis van roddelen. Wat maakt dat we onze mening niet rechtstreeks kunnen/durven zeggen? Hoe komt het dat we in een roddelcircuit terechtkomen? Hoe kunnen we bij roddelen met empathie luisteren (verstaan wat de onderliggende nood kan zijn) i.p.v. met sympathie (meegaan in oordelen over de ander)? Hoe vertalen we roddels van onszelf en anderen naar hun ‘ware’ betekenis, namelijk gevoelens en behoeften? En hoe gaan we van daar naar constructieve feedback?
Inhoud en aanpak
Kennismaking en verwachtingen
Wat is roddelen + effecten: brainstorm + bespreking in plenum
Integriteit als één van de basishoudingen om roddelen te voorkomen: stellingenspel + definitie
Zelfreflectie: Wat zegt roddelen over mij? In een kleine groep bespreken deelnemers ervaringen.
Feiten en interpretaties: a.d.h.v. filmpjes wordt het verschil tussen feit en interpretatie geduid
Open feedbackcultuur: stappenplan feedback, oefening in duo + bespreking in plenum
Tips en tricks integriteit en roddelen
Persoonlijke actiepunten
Doelstellingen
Bewust worden van effecten en onderliggende redenen van roddelgedrag
Inzicht verwerven in begrip integriteit
Het verschil tussen feiten en interpretaties onderscheiden
Constructief feedback geven
Tips en tricks rond integer gedrag toepassen op de werkvloer
Trainer(s)
Eef Vanmuysen