top of page
Vormingsfonds kinderopvang

Terugkomdag : Ontwikkelingsstimulerend spelaanbod via knuffelturnen en bewegingsopvoeding

Thema

Spel en spelaanbod

Prijs

credit(s)

1

Doelgroep

Kinderzorgbegeleiders en leidinggevenden

Vormingsinstelling

Topcoaching

0477908760

Praktisch

Duurtijd vorming

3

Regio

Antwerpen;Limburg;Oost-Vlaanderen;Vlaams-Brabant

Randvoorwaarden

Beamer en scherm;Tafels en stoelen voor elke deelnemer;Oefenruimte op matten

Aantal deelnemers

Min.

6

Max.

12

De opleiding in het kort

Tijdens de terugkomdag wordt er dieper ingegaan op de kennis en praktische toepassing van de bewegingsmethodieken en spelvormen. Het doel is vooral delen en leren uit praktijkervaringen waardoor de pedagogische aanpak verder verrijkt wordt.

Inhoud en aanpak

De opleiding wordt in 3 fasen aangepakt met veel praktijkoefeningen.

1) Het 1ste deel bestaat uit korte verdieping van de Bewegingsmethodiek van Sherborne met de filosofie en basisprincipes: het belang van zelfbewustzijn, het vertrouwen in de andere en het ontwikkelen van relaties. De basisdoelen zijn het werken aan lichaamsbewustzijn en het leren aangaan van relaties met anderen.

2) In het 2de deel gaan we praktijkervaringen delen en leren uit vragen, behoeften en noden van de deelnemers. Simulaties worden nogmaals uitgevoerd waarbij deelnemers reflecteren over de aanpak en de aanpassingen van de ervaren beweegspelletjes. Nieuwe bewegingsoefeningen worden aangeleerd en nieuw materiaal kan uitgetest worden.

3) In het laatste deel gaan we kijken hoe het bewegingsprogramma geïntegreerd kan worden in de dagelijkse werking van het kinderdagverblijf of de kinderopvang, op basis van de noden en behoeften van de kinderen maar ook in functie van de mogelijkheden van de begeleiders. De opleiding biedt een dynamische mix van reflectie, praktijk, en inspiratie, waardoor de deelnemers met hernieuwde energie en ideeën terugkeren naar hun werk.

Trainer(s)

Karlien Van Cauwelaert, Kinesitherapeut, Sherborne samenspel begeleider bij de Knuffelturnvriendjes (+10 jaar ervaring), docent op de Hoge School Thomas More

/

/

bottom of page